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ANAT BANIEL METHOD NEUROMOVEMENT
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ANAT BANIEL METHOD NEUROMOVEMENT for children with special needs

Anat Baniel NeuroMovement®
Al Servicio de Niños con Necesidades Especiales
y sus Padres / Cuidadores

desde 1994


⦿ Lecciones de Anat Baniel NeuroMovement ®

⦿ Programas de Focused 4/12 ® para niños

⦿ Fundaciones de Experiential Movement™ seminarios para padres / cuidadores

⦿ Supervisión Professional y seminarios de enriquecimiento para practicantes profesionales

Información Acerca del Método Anat Baniel de NeuroMovement®:

☞ ¿Qué es NeuroMovement?

El Método Anat Baniel de NeuroMovement® se basa en el proceso de aprendizaje, tanto en el desarrollo del niño como en la salud y vitalidad de los adultos. NeuroMovement no es un sistema medico. Utiliza los descubrimientos científicos mas recientes de cómo el cerebro aprende a través del movimiento y la autoconciencia. El practicante utiliza el movimiento suave y la atención dirigida para mejorar el funcionamiento del cliente en la vida diaria. Con secuencias de movimiento ( "Lecciones"), llama la atención sobre las partes del cuerpo que están fuera de la conciencia y que se mantienen en patrones neuromusculares habituales.

Los niños con
desafíos de desarrollo empiezan a llenar los vacíos y alcanzar la mejor trayectoria de desarrollo posible. Los adultos aumentan su facilidad y amplitud de movimiento, y en el proceso reduce el dolor y mejorar la función, realza la flexibilidad y la coordinación, y redescubre la capacidad innata para el movimiento grácil, eficaz y cómodo.

☞ ¿Qué es una Lección?

Lecciones del Método Anat Baniel de NeuroMovement® no son como cualquier otra terapia, sistema de ejercicio o rutina. Estas Lecciones son estructuradas para organizar mejor el cerebro y formar nuevos patrones de sensación , pensamiento y acción. A través de estas Lecciones usted o su hijo creará nuevas habilidades y destrezas y mejorar las ya existentes.

Cada Lección es distinta, presentada con muchas variaciones de movimiento para crear un proceso de desarrollo-aprendizaje que conduce a cambios y mejoras rápidos. A través de una serie de Lecciones, usted o su hijo va a encontrarse más fuerte y más flexible, más despierto, más consciente, y más preparado para enfrentar los desafíos de la vida.

☞ ¿Quiénes son Moshe Feldenkrais y Anat Baniel?

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Moshe Feldenkrais, Doctor en Ciencias (1904-1984), fue el físico, experto en judo, ingeniero mecánico, y educador que originó el Método Feldenkrais basada en los principios de la física, la biomecánica, y una comprensión empírica del aprendizaje y el desarrollo humano.

Anat Baniel trabajó por muchos años como profesora y entrenadora con el Dr. Feldenkrais. Su
Anat Baniel Method de NeuroMovement® extiende y evoluciona el Método Feldenkrais para incluir la última comprensión científica de cómo el cerebro aprende a través del movimiento y la autoconciencia. Anat es la autora de Kids Beyond Limits.

NeuroMovement Para Niños:

☞ ¿Cómo ayuda el NeuroMovement a los niños?

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El cerebro del niño está casi siempre disponible para el aprendizaje potente, independientemente del reto del desarrollo o diagnóstico. El Método Anat Baniel para niños se basa en el entendimiento de que muchas enfermedades y trastornos de la infancia interrumpen la conversación normal que debe ocurrir entre el cerebro del niño y el mundo a su alrededor.

A menudo es posible conseguir que la conversación se inicie de manera suave que se comunique directamente con el sistema nervioso del niño, principalmente a través del movimiento y las experiencias cinestésicas. A través de este proceso, las brechas de desarrollo causados ​​por diversas condiciones y traumas mejoran.

☞ ¿Puede el NeuroMovement mejorar la condicion de mi niño?

El proceso de aprendizaje puesto en marcha por las Lecciones de NeuroMovement es útil para múltiples problemas de desarrollo, incluso desafíos sin diagnóstico. También puede beneficiar a los niños con diversos diagnósticos tales como: parálisis cerebral; accidente cerebrovascular; otros tipos de lesión o daño cerebral; problemas cardíacos congénitos; lesiones del plexo braquial; escoliosis; trastornos genéticos como el Síndrome de Down y del Frágil X; TDAH; y trastornos del espectro autista.

El desarrollo normal del niño es una progresión de aprendizaje; el cerebro debe saber ciertas cosas antes de que ocurra un desarrollo posterior. Ya sea que su niño tenga o no algún diagnóstico específico, es importante hacerle frente a los retos sin demora, para ayudar a su hijo a obtener la mejor trayectoria de desarrollo posible. Lecciones de NeuroMovement pueden desempeñar un papel clave en este proceso de aprendizaje, sin importar la situación de su hijo.

☞ ¿Cómo trabajará con mi hijo?

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El cerebro no aprende solo a través de la repetición, y no responde positivamente al ser forzado. NeuroMovement hace hincapié en la distinción entre "hacer" y "evocar". Si su hijo no puede rodar o gatear, sentarse, pararse en "cuatro patas", o ponerse de pie por sí mismo, no intentamos forzarlo a realizar esas posiciones o hacer movimientos repetitivos.

En su lugar, involucraremos al niño en un proceso de movimiento suave que proporciona el cerebro con las condiciones e informaciones necesarias para alcanzar los diferentes habilidades e hitos del desarrollo. A través de este proceso, el niño adquiere los elementos que faltaban y sobre los cuales se construyen las habilidades. Luego él o ella puede aprender espontáneamente a hacer lo que no podía hacer antes.

☞ Lecciones para niños con necesidades especiales

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Invito a los pades a observar y participar en las Lecciones, que se programan según las necesidades del niño. Sugiero al menos dos Lecciones por día para maximizar el aprendizaje. Para mayor beneficio, considere un programa “Focused 4/12”, en el que su hijo recibe 12 Lecciones más cortas a lo largo de 4 días. Según el caso, también le daré información y herramientas que le ayuda moverse con su hijo entre las citas. Mientras más incorporemos nosotros mismos los principios de NeuroMovement, mejor podremos ayudar a nuestros hijos.

☞ ¿Qué es un Programa Focused 4/12®?

A través de los años he hallado que muchos niños prosperan con Lecciones cortas pero enfocadas, y frecuentes, en el transcurso de varios días. Para los padres que viajan distancias o que simplemente quieren optimizar los resultados de la visita, ofrezco una opción única: El programa “Focused 4/12”. A lo largo de 4 días consecutivos su hijo recibirá 12 Lecciones divididas en 3 al día, para dar al niño tiempo suficiente para el aprendizaje y el cambio. Pregúnteme acerca de los posibles beneficios acelerados para su hijo de un trabajo así enfocado (sólo en Sebastopol, California).

Seminarios Para Padres, Cuidadores y Practicantes:

☞ Favor de visitarme a www.NeuroHorizons.world para todos los datos de mis seminarios

Acerca de Sylvia:

☞ Un resumen y mi pasión

Sylvia Leiner Shordike Anat Baniel NeuroMovement® and NeuroHorizons™

⦿ Former trainer and senior practitioner at the Anat Baniel Center, California (2009-2016)

⦿
Guild Certified Feldenkrais Practitioner® (1994)

⦿ Certified Anat Baniel Method NeuroMovement® Practitioner (2002)

⦿ ABM Mastery Certifications for Children with Special Needs, Aging and Vitality, and High Performers

⦿ Private Practice since 1994; Originator of NeuroHorizons™ Experiential Learning Programs



Estudié con Anat Baniel 1990-1994 para convertirme en practicante de Feldenkrais. Posteriormente, realicé tres programas de certificación de maestría con Anat para calificar y trabajar con: (1) Bebés y niños con necesidades especiales; (2) El envejecimiento y la vitalidad; y (3) Personas de alto rendimiento (por ejemplo: atletas, músicos, bailarines, ejecutivos, etc).

Soy practicante y maestra del Método Feldenkrais desde 1994 y del Método Anat Baniel desde 2002. He trabajado internacionalmente con cientos de clientes de todas las edades y necesidades. Durante siete años trabajé como una practicante principal en el Centro de Anat Baniel en San Rafael, California. También fui una entrenadora en las formaciones profesionales del Método Anat Baniel en California.

Mi base previa en anatomía, fisiología, patología y salud comenzó con estudios profesionales de las artes curativas en el IAT holística Institut de Düsseldorf. En 1989 me gradué de escuelas en Munich y Duisburg con credenciales de masaje médico, drenaje linfático, y reflexología. Seguí con un año como practicante clínica en un hospital de Baviera.

En mi corazón hay un lugar especial y apasionado por los niños, en particular aquellos con necesidades especiales. Después de trabajar durante muchos años con clientes de todas edades, en el 2003 concentré mi práctica y enseñanza en niños con desafíos de desarrollo moderados y graves. Ahora trabajo diariamente con estos niños y sus familias, abordando temas tan diversos como la parálisis cerebral, accidente cerebrovascular, otros tipos de lesión y daño cerebral, problemas cardíacos congénitos, lesiones del plexo braquial, escoliosis, trastornos genéticos como X Frágil y el Síndrome de Down, TDAH, y trastornos del espectro autista.

¡Sí, todavía me encanta ayudar a mis clientes adultos a explorar nuevas formas de moverse para mejorar su bienestar y vitalidad!
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☞ Algunos comentarios de clientes

"Sylvia, you have made the impossible possible for my son with CP. At age eleven he started walking for the first time after your Focused 4/12 lessons! Your devotion, kindness, heart, generosity and skill is unmatched by any other ABM/NeuroMovement practitioner we have ever worked with. Thank you for your mastery!” Jane Marie Hogan

"This Focused 4/12 was the best intensive my daughter has ever had! She is like a new person, with more control and confidence in her body, more balanced walking, faster on her feet, and overall more deliberateness and assurance in her movement. Thank you Sylvia!” Jennifer Stacks

"Sylvia has worked intensively with my son, who is diagnosed with several disorders and impairments. Through Sylvia’s expertise and proficiency he has been able to learn new skills and use his body more effectively. Sylvia's true dedication and level of commitment, enthusiasm, and fortitude is unmatched."
Stephanie Goley, Education Specialist

"My teenager faces complex challenges, and will not be the poster child for a ‘miracle’ change during the initial lessons. Sylvia has the commitment, dedication, and skill to meet her personality, and to discern and match her needs. I am so grateful for Sylvia's insights and perseverance to guide her to better connect with her body, even when the going is slow and demanding.” Ivana Gadient

"At close to 18 months old my daughter was stiff and still not walking. She had no official diagnosis, but was behind in her gross motor skills. After only a few sessions with Sylvia my daughter took a few steps, and within a few weeks she was walking more and more. It helped her whole body especially through her neck, back, and chest -- she was much more flexible. A few months later she is now running and dancing!"
Marie Torre

"My two-year old daughter had a very serious problem eliminating. We had tried many things with no luck. The results from a lesson with Sylvia were almost instantaneous; she began changing her pattern within a day." Moya K. Mitchell, Education Specialist

"I brought my son to Sylvia for help with his gross motor skills. I was amazed that after the first few lessons with Sylvia he started crawling, and after a second set of lessons two months later he started taking steps. Sylvia has a wonderful manner. She understands children and clearly enjoys working with them." Zoey Fernandez, Kindergarten Teacher

"Sylvia is one of the most focused, skilled, and effective movement practitioners I have worked with in my 30 years of clinical practice. In her private sessions and classes I have seen Sylvia help a wide variety of children, adults, and high-performers regain (or learn) normal function and live with more ease and grace. Her techniques are comfortable, effective, and even pleasurable." Eddie Rosen, Physical Therapist

☞ Calendario 2019

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Individual Lessons (Focused 4/12® Programs available only in Sebastopol, CA):

Sebastopol, CA
Überlingen, Germany
Mallorca, Spain
St. Aegyd, Austria
Individual Lessons for children participants in Professional Supervision Intensives:

Boulder, CO
Mallorca, Spain
Maui, HI
Portland, OR
Ravensburg, Germany
San Diego, CA
Santa Cruz, CA
Seattle, WA
Sebastopol, CA

Lecciones con Sylvia:

☞ Programar Lecciones

Por favor cuénteme sobre los desafíos, diagnósticos y metas que desea abordar.

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Focused 4/12®, NeuroHorizons®, Experiential Movement®, and A Child's Neural Map is Not the Territory® are registered trademarks of Sylvia Shordike.
Anat Baniel Method® and NeuroMovement® are registered trademarks of Movement Coordination Learning, Inc. DBA Anat Baniel Method Corporation.

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All text and photos © 2007 - 2018 Sylvia Shordike